martes, 31 de marzo de 2020

Reciban un saludo de mi parte...

Reciban un saludo de mi parte. Espero que todos ustedes y sus familiares se encuentren bien y estén haciendo todo lo posible para resguardarse en esta calamidad. Ya vieron que no nos equivocamos al prever el peligro y la crisis que se nos venía encima.

Voy a tratar de montar las clases que quedan online (no les doy la seguridad de hacerlo, pero ya tengo experiencia y material previo que puede ser de ayuda), primero para que tengan algo nuevo que hacer y, segundo, para que no se pierda el trabajo que se había logrado hasta el momento de la suspensión de clases.

No obstante, estos momentos lo más importante es la salud y el bienestar de cada uno de todos nosotros. Lo demás, queda en segundo plano y se puede recuperar; la vida, no.

Reciban mis mejores deseos y nos mantenemos en contacto por esta vía.

Prof. Alfieri José Larocca.

domingo, 15 de marzo de 2020

Cuarentena obligatoria a partir de mañana lunes 16/03/2020 : 5:00 am

Fue anunciado el día de hoy que se activa una situación de cuarentena obligatoria regional, donde la ciudad de Caracas está incluida.

Por eso, quiero indicarles que debemos poner nuestro mayor esfuerzo en el control de esta epidemia, considerando que somos nosotros el principal vector (esperemos que no salga otro).

Independientemente de lo que decida el Consejo Universitario - no creo que estén tan desfasados de la realidad como para indicar algún quiebre de esta medida (no me sorprendería lo contrario, en realidad) - los llamo a acatar la medida dictada, pues no solo es por uno, sino por sus familiares y no familiares que caen dentro del grupo de alto riesgo que pueden resultar infectados. Un semestre se puede recuperar en cualquier momento, una vida no.

Les dejo esta información donde se demuestra, a partir de modelos matemáticos, como la tendencia exponencial de transmisión tiende a aplanarse a medida que se colocan medidas restrictivas de contacto entre los actores involucrados.

Recuerden también, que el mejor método para no caer infectado es lavarse por más de 30 segundos con agua y jabón (del que haga bastante espuma - el más barato inclusive), TODA la mano y evitar tocarse la cara, en especial, boca, nariz y ojos.

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Nos mantenemos en contacto.

Saludos,

Prof. Alfieri José Larocca.

viernes, 13 de marzo de 2020

Sobre suspensión de actividades docentes.

Hoy la Decana de la Facultad de Ingeniería indicó que las actividades están suspendidas este lunes 16/03/2020, día en el cual el Consejo Universitario debatirá sobre este asunto (no emito aquí mis comentarios al respecto por no entrar en detalles).

Quedamos así, hagan el ejercicio que les mandé como práctica y en cuanto se reinicien las actividades vemos como hacemos con las evaluaciones. Estén tranquilos y no se preocupen.

Independientemente, recuerden que de guardarse esta situación de cuarentena o pseduo-cuarentena, no son vacaciones y manténganse repasando y aprovechen para ponerse al día con sus asignaturas.

Saludos y nos mantenemos en contacto por esta vía.


IMPORTANTE: CORONAVIRUS EN VENEZUELA - MEDIDAS DE EMERGENCIA - SOBRE SUSPENSIÓN DE CLASES

Saludos,

Como ya les venía diciendo, la epidemia ya llegó a nuestro país. De acuerdo a la información suministrada por la Vicepresidenta Delcy Rodríguez (no es momento para retóricas políticas y ellos son los que están al mando, para bien o para mal), indicó que han quedado suspendidas las clases a todo nivel desde este lunes, por lo que debe incluir las actividades universitarias.

En relación al parcial que se llevaron para la casa, quedaría como un ejercicio de práctica.

Cuando pase la emergencia y las clases se reinicien (no se sabe cuándo), el semestre deberá ser reprogramado y de seguro se acordarán la primera y segunda semana de reincorporación como semanas de repaso. En esas semanas ya se verá que hacemos con las evaluaciones pendientes.

En estas horas lo más importante es la salud de cada individuo y de hacer el mayor esfuerzo para detener la epidemia, considerando que nosotros somos el vector de dicha enfermedad y tenemos el poder de frenar su propagación. Si guardamos las medidas preventivas que ya deberían de haber estado poniendo en práctica, estoy seguro que superaremos esta emergencia sin mayores lamentaciones.

Reciban mis saludos y estén en espera para confirmar la suspensión de clases por este medio.

Saludos,

Prof. Alfieri José Larocca.

lunes, 9 de marzo de 2020

Nuevo material publicado

Les publiqué dos materiales:


  1. Pestaña de «Libros y material de consulta» tienen un link para descargar dos archivos pdf que muestra la construcción de planos conocidas una recta cualquiera y la pendiente o inclinación del mismo
  2. Pestaña de «Material audiovisual» les añadí dos vídeos sobre el método de construcción de elipses a partir de sus diámetro conjugados que es el que se va a emplear en el curso - pueden usar otro si así lo desean - para representar circunferencias que se deforman como elipses. Es necesario que lo estudien para la clases de este miércoles.
Queda pendiente el enunciado de la práctica P 13 - Ortoedro. Apenas lo tenga y lo transcriba se los publico. Esta práctica, debido a la actividad política del día de mañana se deberá entregar el día jueves 12/03/2020.



martes, 3 de marzo de 2020

lunes, 2 de marzo de 2020

Perpendicularidad - resolución de problemas

Se llegó al verdadero punto de partida de la asignatura. Hasta el momento lo que se vino trabajando fue el manejar las figuras geométricas básicas (punto - recta - plano) y las operaciones entre dichos elementos en proyección diédrica.

Ahora bien, corresponde utilizar esos fundamentos para la resolución de verdaderos problemas geométricos, donde la principal dificultad radica en la capacidad y método individual para desglosar la resolución de dicho problema. Lo que queda por añadir corresponde a métodos indirectos y la representación de circunferencias para trabajar los sólidos redondos que involucra el programa del curso.

Método de resolución de problemas: Memoria descriptiva

Ejercicio base para resolver figuras planas por método directo e indirectos

  • En este ejercicio se da el plano que contiene a la figura plana, su centro geométrico y una recta que contiene uno de sus lados.
  • Realizar el ejercicio representando figuras geométricas regulares, desde la más sencilla a la más compleja: triángulo equilátero, cuadrado, hexágono y pentágono.
  • Los demás vértices se encuentran por encima (mayor cota) que los puntos ubicados sobre la recta a.
  • Si realizan esos cuatro ejercicios queda garantizado que dominan la construcción de figuras planas por método directo. Cualquier dificultad podrá radicar en la ubicación de los datos o en el trabajo en planos particulares.
Adicionalmente a este ejercicio, se propone la realización de los siguientes:


Problemas de resolución de figuras en un plano por método directo recomendados (problemario H. Osers): 6.9, 6.15, 7.7 (perpendicular común), 8.12, 8.13. Estos dos últimos deben realizarse por método directo, pues están en el capítulo de métodos indirectos, los cuales no se han abarcado.

En la pestaña de Material Audiovisual, incluyo un vídeo en 3D (usar lentes de anaglifo - rojo/azul), para entender mejor el procedimiento de determinación de la perpendicular común / distancia mínima entre dos rectas que se cruzan.